altas capacidades
“Sin valor es inútil la sabiduría” (B. Gracián)
¿Cómo puedo saber si mi hijo/a es superdotado?
¿Es un problema para él/ella? ¿Y para la familia?
¿Qué es la superdotación, la alta capacidad y el talento?
¿En qué consiste un diagnóstico de alta capacidad?
¿Qué es el síndrome de disincronía?
La superdotación, ¿es hereditaria?, ¿se puede entrenar?
¿Qué puedo hacer en casa?
¿Qué se le puede pedir a la escuela?
¿Qué puedo hacer en casa?
En casa y por lo general, recomendamos no forzar (en el sentido de sobreestimular) a edades tempranas a estos niños/as; es decir, darles solamente lo que pidan. Se pueden proponer actividades que si bien al principio deben estar dirigidas, fomenten la autonomía de manera que los padres apoyéis a vuestros hijos en todo momento y no os sintáis absorbidos por sus atenciones.
Como ejemplo, aunque veamos que el niño/a pudiera aprender a leer porque conoce la mayoría de las letras, no le enseñaríamos a no ser que explícitamente lo pidiera, ya que si no lo hace es porque tiene otros intereses.